信息技术–IT业务支持
注册有问题吗?报名参加虚拟咨询预约！
- Comptia A +
- 前年安全+
- 康普蒂亚网络+
- (数据库基础，网络基础，安全基础)*
- MOS（Word、Excel、PowerPoint、Access）*
* MOS和MTA考试免费为ACC学生免费
课程学习成果
本课程的毕业生应能够：
- 编写一个包含具有重复结构的方法/函数的程序。
- 开发一个网站或移动应用程序，通过与关系数据库的集成来整合动态内容。
- 分析、设计、开发和测试满足客户需求的网站或移动应用程序。
- 提供与软件和网络/移动应用程序开发有关的专业技术演示文稿。
清晰度的协议
要了解更多与我们合作的大学，允许ACC IT课程学分无缝地应用于学士学位，请访问我们的清晰度的协议页面。
打印IT业务支持•每学期
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| ACA-111. | 大学生成功 | 1 | 1 |
ACA-111大学生成功先决条件和共同条件•无本课程介绍学院的物理、学术和社会环境，促进成功所必需的个人发展。主题包括校园设施和资源；政策、程序和计划；学习技能；以及健康、自尊、动机、目标设定、多样性和沟通等生活管理问题。完成后，学生应能够在大学环境中有效地发挥作用，以实现其教育目标。 注册此类 |
|||
| CIS-110 | 计算机介绍 | 4 | 3. |
CIS-110计算机简介先决条件和共同条件•无本课程推出计算机概念，包括计算机的基本功能和操作。主题包括确定硬件组件，基本计算机操作，安全问题以及软件应用程序的使用。完成后，学生应该能够展示对计算机的作用和功能并使用计算机解决问题的理解。 注册此类 |
|||
| CTI-110. | Web，编程和数据库基础 | 4 | 3. |
CTI-110 Web，编程和数据库基础先决条件和共同条件•无本课程介绍学生在互联网上编程、标记语言和服务方面可用的工具和资源。主题包括标准标记语言互联网服务、创建网页、使用搜索引擎、文件传输程序；以及使用DBMS产品进行数据库设计和创建。完成后，学生应能够展示编程工具的知识，使用标记工具部署网站，并创建简单的数据库表。 注册此类 |
|||
| CTI-120. | 网络和安全基础 | 4 | 3. |
CTI-120网络和安全基金会先决条件和共同条件•无本课程向学生介绍网络概念，包括网络术语和协议、局域网和广域网以及网络标准。重点放在保护信息系统和各种实施政策上。完成后，学生应能够完成与网络数学、术语、媒体和协议相关的基本任务。 注册此类 |
|||
| CTS-120. | 硬件/软件支持 | 5 | 3. |
CTS-120硬件/软件支持先决条件和条件•参加CIS 110或CIS 111和DRE 097本课程涵盖个人计算机的基本硬件，包括安装、操作和与软件的交互。主题包括组件识别、内存系统、外围设备安装和配置、预防性维护、硬件诊断/维修、系统软件的安装和优化、商业程序、系统配置和设备驱动程序。完成后，学生应能够选择适当的计算机设备和软件，升级/维护现有设备和软件，并对不起作用的个人计算机进行故障排除/维修。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 18 | 13 | |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| cts - 130 | 电子表格 | 4 | 3. |
cts - 130电子表格先决条件和共同条件•无本课程介绍基本的电子表格设计和开发。主题包括编写公式、使用函数、增强电子表格、创建图表和打印。完成后，学生应该能够设计和打印基本的电子表格和图表。 注册此类 |
|||
| DBA-110 | 数据库概念 | 5 | 3. |
DBA-110数据库概念先决条件和共同条件•学习CIS 110、DRE 097和DMA 010、040本课程介绍使用DBMS产品设计和创建数据库。重点放在数据字典、规范化、数据完整性、数据建模以及简单表、查询、报表和表单的创建上。完成后，学生应该能够通过创建简单的数据库表、查询、报告和表单来设计和实现规范化的数据库结构。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 9 | 6 | |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| 社会/行为科学选修课 | 3. | 3. | |
| 学期总数 | 3. | 3. |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| cts - 115 | 信息系统业务概念 | 3. | 3. |
CTS-115信息系统业务概念先决条件和共同条件•无本课程介绍了IT在管理业务流程中的角色，以及业务流程和IT对齐的需求。重点放在了解业务挑战和开发/管理信息系统的行业需要，以促进基于这些挑战的决策制定过程。完成课程后，学生应该能够展示“混合业务经理”的知识，以及新技术和系统所提供的潜力。 注册此类 |
|||
| cts - 285 | 系统分析与设计 | 3. | 3. |
CTS-285系统分析与设计先决条件和共同条件•无本课程介绍信息系统分析、设计和开发的已建立和发展的方法。重点放在系统特征，管理项目，原型，CASE/OOM工具，和系统开发生命周期阶段。完成后，学生应该能够分析一个问题，并设计一个适当的解决方案，使用工具和技术的组合。 注册此类 |
|||
| DBA-120 | 数据库编程I. | 4 | 3. |
DBA-120数据库编程I前提条件和必备条件•选修DBA 110本课程旨在开发SQL编程熟练程度。重点是数据定义，数据操作和数据控制语句以及报告生成。完成后，学生应该能够编写创建，更新和生成报告的程序。 注册此类 |
|||
| 第130号 | Windows单用户 | 4 | 3. |
NOS-130 Windows单用户先决条件和共同条件•无本课程介绍单用户系统的操作系统概念。主题包括硬件管理、文件和内存管理、系统配置/优化和实用程序。完成后，学生应能够在单用户环境中执行支持级别的操作系统功能。 注册此类 |
|||
| 专业选修课 | 3. | 3. | |
| 学期总数 | 17 | 15 | |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| cts - 289 | 系统支持项目 | 0 | 3. |
CTS-289系统支持项目先决条件和共同条件•无本课程提供一个机会，让你在最少的导师协助下完成一个重要的支援项目。重点放在书面和口头沟通技能，项目定义，文档，安装，测试，演示和用户培训。完成后，学生应该能够完成项目从定义阶段到实施阶段。 注册此类 |
|||
| 从以下选择一个： | |||
英语-115口语交际先决条件和共同条件•参加DRE-096本课程介绍了在小组和公共场合下的口语交际的基本原则。重点放在沟通过程的组成部分，群体决策，和公共演讲。完成后，学生应该能够在小组和公共场合演示有效的口头交流原则。 注册此类 |
|||
| ENG-115. | 口头交流 | 3. | 3. |
ENG-114专业研究与报告先决条件和必备条件•英语111本课程，第二个系列中的第二个，旨在教授专业的沟通技巧。在口头和书面演示中使用的研究，倾听，批判性阅读和思维，分析，解释和设计进行了重点。完成后，学生应该能够单独和合作地工作，以生产精心设计的业务和专业的书面和口语演示。 注册此类 |
|||
| ENG-114. | 专业研究与报告 | 3. | 3. |
com - 231公开演讲先决条件和共同条件•RED-070或DRE-096本课程提供在公共场合和小组讨论中准备和发表演讲的指导和经验。重点放在研究、准备、交付和评估信息丰富、有说服力和特殊场合的公共演讲上。完成后，学生应能够准备和发表组织良好的演讲，并在适当的视听支持下参与小组讨论。 注册此类 |
|||
| com - 231 | 公开演讲 | 3. | 3. |
| 第230号 | Windows管理I | 4 | 3. |
NOS-230 Windows管理I前提条件和必备事项•以NOS-130为例本课程介绍Windows Server操作系统的安装和配置。重点放在核心网络服务、Active Directory和组策略的基本配置上。完成后，学生应能够安装和配置Windows Server操作系统。 注册此类 |
|||
| SEC-110 | 安全概念 | 4 | 3. |
SEC-110安全概念先决条件和共同条件•无本课程介绍与信息系统安全相关的概念和问题，以及实施信息安全控制的策略的制定。主题包括网络和安全的历史观点、安全问题、趋势、安全资源以及策略、人员和流程在信息安全中的作用。完成后，学生应能够识别信息安全风险，创建信息安全策略，并识别实施和实施策略的流程。 注册此类 |
|||
| 人文/美术选修课 | 3. | 3. | |
| 学期总数 | 14 | 15 | |
| 总学分 | 52 | |||
打印IT业务支持•每学期
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| ACA-111. | 大学生成功 | 1 | 1 |
ACA-111大学生成功先决条件和共同条件•无本课程介绍学院的物理、学术和社会环境，促进成功所必需的个人发展。主题包括校园设施和资源；政策、程序和计划；学习技能；以及健康、自尊、动机、目标设定、多样性和沟通等生活管理问题。完成后，学生应能够在大学环境中有效地发挥作用，以实现其教育目标。 注册此类 |
|||
| CIS-110 | 计算机介绍 | 4 | 3. |
CIS-110计算机简介先决条件和共同条件•无本课程推出计算机概念，包括计算机的基本功能和操作。主题包括确定硬件组件，基本计算机操作，安全问题以及软件应用程序的使用。完成后，学生应该能够展示对计算机的作用和功能并使用计算机解决问题的理解。 注册此类 |
|||
| CTI-110. | Web，编程和数据库基础 | 4 | 3. |
CTI-110 Web，编程和数据库基础先决条件和共同条件•无本课程介绍学生在互联网上编程、标记语言和服务方面可用的工具和资源。主题包括标准标记语言互联网服务、创建网页、使用搜索引擎、文件传输程序；以及使用DBMS产品进行数据库设计和创建。完成后，学生应能够展示编程工具的知识，使用标记工具部署网站，并创建简单的数据库表。 注册此类 |
|||
| CTI-120. | 网络和安全基础 | 4 | 3. |
CTI-120网络和安全基金会先决条件和共同条件•无本课程向学生介绍网络概念，包括网络术语和协议、局域网和广域网以及网络标准。重点放在保护信息系统和各种实施政策上。完成后，学生应能够完成与网络数学、术语、媒体和协议相关的基本任务。 注册此类 |
|||
| CTS-120. | 硬件/软件支持 | 5 | 3. |
CTS-120硬件/软件支持先决条件和条件•参加CIS 110或CIS 111和DRE 097本课程涵盖个人计算机的基本硬件，包括安装、操作和与软件的交互。主题包括组件识别、内存系统、外围设备安装和配置、预防性维护、硬件诊断/维修、系统软件的安装和优化、商业程序、系统配置和设备驱动程序。完成后，学生应能够选择适当的计算机设备和软件，升级/维护现有设备和软件，并对不起作用的个人计算机进行故障排除/维修。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 18 | 13 | |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| DBA-110 | 数据库概念 | 5 | 3. |
DBA-110数据库概念先决条件和共同条件•学习CIS 110、DRE 097和DMA 010、040本课程介绍使用DBMS产品设计和创建数据库。重点放在数据字典、规范化、数据完整性、数据建模以及简单表、查询、报表和表单的创建上。完成后，学生应该能够通过创建简单的数据库表、查询、报告和表单来设计和实现规范化的数据库结构。 注册此类 |
|||
| NET-125 | 介绍网络 | 5 | 3. |
网络入门先决条件和共同条件•无本课程介绍Internet和计算机网络的体系结构、结构、功能、组件和模型。主题包括介绍IP寻址原理和以太网概念、媒体和操作的基础知识。完成后，学生应能建立简单的局域网，执行路由器和交换机的基本配置，并实施IP寻址方案。 注册此类 |
|||
| 第130号 | Windows单用户 | 4 | 3. |
NOS-130 Windows单用户先决条件和共同条件•无本课程介绍单用户系统的操作系统概念。主题包括硬件管理、文件和内存管理、系统配置/优化和实用程序。完成后，学生应能够在单用户环境中执行支持级别的操作系统功能。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 14 | 9 | |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| 学期总数 | 0 | 0 |
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| DBA-120 | 数据库编程I. | 4 | 3. |
DBA-120数据库编程I前提条件和必备条件•选修DBA 110本课程旨在开发SQL编程熟练程度。重点是数据定义，数据操作和数据控制语句以及报告生成。完成后，学生应该能够编写创建，更新和生成报告的程序。 注册此类 |
|||
| SEC-110 | 安全概念 | 4 | 3. |
SEC-110安全概念先决条件和共同条件•无本课程介绍与信息系统安全相关的概念和问题，以及实施信息安全控制的策略的制定。主题包括网络和安全的历史观点、安全问题、趋势、安全资源以及策略、人员和流程在信息安全中的作用。完成后，学生应能够识别信息安全风险，创建信息安全策略，并识别实施和实施策略的流程。 注册此类 |
|||
| 专业选修课 | 3. | 3. | |
| 学期总数 | 11 | 9 | |
| 总学分 | 31 | |||
打印IT业务支援证书
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| CIS-110 | 计算机介绍 | 4 | 3. |
CIS-110计算机简介先决条件和共同条件•无本课程推出计算机概念，包括计算机的基本功能和操作。主题包括确定硬件组件，基本计算机操作，安全问题以及软件应用程序的使用。完成后，学生应该能够展示对计算机的作用和功能并使用计算机解决问题的理解。 注册此类 |
|||
| CTI-110. | Web，编程和数据库基础 | 4 | 3. |
CTI-110 Web，编程和数据库基础先决条件和共同条件•无本课程介绍学生在互联网上编程、标记语言和服务方面可用的工具和资源。主题包括标准标记语言互联网服务、创建网页、使用搜索引擎、文件传输程序；以及使用DBMS产品进行数据库设计和创建。完成后，学生应能够展示编程工具的知识，使用标记工具部署网站，并创建简单的数据库表。 注册此类 |
|||
| DBA-110 | 数据库概念 | 5 | 3. |
DBA-110数据库概念先决条件和共同条件•学习CIS 110、DRE 097和DMA 010、040本课程介绍使用DBMS产品设计和创建数据库。重点放在数据字典、规范化、数据完整性、数据建模以及简单表、查询、报表和表单的创建上。完成后，学生应该能够通过创建简单的数据库表、查询、报告和表单来设计和实现规范化的数据库结构。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 13 | 9 | |
打印电脑维修证书
| 课程 数量 |
课程 标题 |
联系 小时 |
信用 小时 |
|---|---|---|---|
| CTS-120. | 硬件/软件支持 | 5 | 3. |
CTS-120硬件/软件支持先决条件和条件•参加CIS 110或CIS 111和DRE 097本课程涵盖个人计算机的基本硬件，包括安装、操作和与软件的交互。主题包括组件识别、内存系统、外围设备安装和配置、预防性维护、硬件诊断/维修、系统软件的安装和优化、商业程序、系统配置和设备驱动程序。完成后，学生应能够选择适当的计算机设备和软件，升级/维护现有设备和软件，并对不起作用的个人计算机进行故障排除/维修。 注册此类 |
|||
| CTS-220 | 高级硬件/软件支持 | 5 | 3. |
CTS-220高级硬件/软件支持先决条件和共同条件•无本课程为计算机技术人员提供了支持个人计算机的硬件和操作系统技术的先进知识和能力。重点是：配置和升级;诊断和故障排除;以及预防硬件和系统软件的预防性维护。完成后，学生应该能够安装，配置，诊断，执行预防性维护，并在个人计算机上维护基本网络。 注册此类 |
|||
| NET-125 | 介绍网络 | 5 | 3. |
网络入门先决条件和共同条件•无本课程介绍Internet和计算机网络的体系结构、结构、功能、组件和模型。主题包括介绍IP寻址原理和以太网概念、媒体和操作的基础知识。完成后，学生应能建立简单的局域网，执行路由器和交换机的基本配置，并实施IP寻址方案。 注册此类 |
|||
| SEC-110 | 安全概念 | 4 | 3. |
SEC-110安全概念先决条件和共同条件•无本课程介绍与信息系统安全相关的概念和问题，以及实施信息安全控制的策略的制定。主题包括网络和安全的历史观点、安全问题、趋势、安全资源以及策略、人员和流程在信息安全中的作用。完成后，学生应能够识别信息安全风险，创建信息安全策略，并识别实施和实施策略的流程。 注册此类 |
|||
| 学期总数 | 19 | 12 | |
大学生成功
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | ACA-111-01E | OCLS |
哈里森,宝拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-02E | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-41W | 阶级 |
雪莉，威廉 |
M、 W上午11:15至下午12:10 |
B B220 |
| 2020FA | ACA-111-44E. | OCLS |
进来时,亚伦 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | aca - 111 - 51 - e | OCLS |
查佩尔，凯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | aca - 111 - 81 - e | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-99 | 阶级 |
雪莉，威廉 |
在 - |
offc offc1 |
| 2020FA | ACA-111-AU44E | OCLS |
亨特，威廉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-BU02E | OCLS |
斯温顿，克里斯托弗 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-BU04E | OCLS |
斯温顿，克里斯托弗 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-CU07E | OCLS |
无飞，托德 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-HO42E | OCLS |
在线的 | DSED在线 |
|
| 2020FA | ACA-111-HV01H | 阶级 |
Pagura,本特 |
F于上午9:05 - 上午10:00 在线的 |
T T120 DSED在线 |
| 2020FA | ACA-111-HV02H | 阶级 |
Pagura,本特 |
F在上午11:15 - 12:10 在线的 |
T T120 DSED在线 |
| 2020年苏 | ACA-111-01E | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | ACA-111-B02E | OCLS |
查佩尔，凯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | ACA-111-CA01E | OCLS |
在线的 | DSED在线 |
|
| 2021FA | ACA-111-01W | 阶级 |
查佩尔，凯利 |
上午11点15分到下午12点10分 |
|
| 2021FA | ACA-111-02E | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-41W | 阶级 |
伊丽莎白·韦伯斯特 |
T在上午11:15至下午12:10 在- |
|
| 2021FA | ACA-111-44E. | OCLS |
进来时,亚伦 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | aca - 111 - 51 - e | OCLS |
查佩尔，凯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-51W | 阶级 |
哈里森,宝拉 |
下午12时40分至1时35分 w在 - |
|
| 2021FA | aca - 111 - 81 - e | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-AC41H | 阶级 |
免费的,Jerilyn |
上午9点到9点55分 在线的 |
DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-AU42E | OCLS |
亨特，威廉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-BA01E | OCLS |
斯温顿，克里斯托弗 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | aca - 111 cu41h | 阶级 |
无飞，托德 |
上午8:00至8:55 在线的 |
DSED在线 |
| 2021FA | ACA-111-HO43E | OCLS |
赖利，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | aca - 111 hv09h | 阶级 |
Pagura,本特 |
F于上午9:05 - 上午10:00 在线的 |
DSED在线 |
| 2021 sp | ACA-111-01E | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | ACA-111-02E | OCLS |
哈里森,宝拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | ACA-111-41E. | OCLS |
进来时,亚伦 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | aca - 111 - 81 - e | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | ACA-111-99 | 阶级 |
雪莉，威廉 |
在 - |
offc offc1 |
| 2021 sp | ACA-111-BA01E | OCLS |
斯温顿，克里斯托弗 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | aca - 111 hv09h | 阶级 |
Pagura,本特 |
TH在晚上12:20 - 下午1:15 在线的 |
T T140 DSED在线 |
| 2021年苏 | ACA-111-01E | OCLS |
的时候,莫尼卡 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | ACA-111-B02E | OCLS |
查佩尔，凯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | ACA-111-CA02E | OCLS |
杀戮，路易斯 Sondles,理查德 |
在线的 | DSED在线 |
计算机介绍
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | 顺式- 110 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-02E. | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-03E | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-04E. | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-06E | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-08E. | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | 顺式- 110 - 10 - e | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | 顺式- 110 - 12 - e | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-51E | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-80E | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CIS-110-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在 - 在 - |
offc offc1 offc offc1 |
| 2020年苏 | 顺式- 110 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020年苏 | CIS-110-02E. | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020年苏 | CIS-110-03E | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020年苏 | CIS-110-B07E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | 顺式- 110 - 01 - h | 阶级 奥拉布 |
霍根，大卫 |
W在上午10:10-下午12:10 在线的 |
主站00386 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-02H. | 阶级 实验室 |
霍根，大卫 |
T在上午9:05-10:00 在线 - 在线的 |
主站00386 DSED在线 主站00386 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-03EL. | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-04E. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-05E. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-06E | OCLS 奥拉布 |
法瑞尔,拉里 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-07E. | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-08E. | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-09E. | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-51E | OCLS 奥拉布 |
Dunklebarger，Michael. |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CIS-110-80E | OCLS 奥拉布 |
Dunklebarger，Michael. |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-01EL | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-03E | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-04E. | OCLS 奥拉布 |
Dunklebarger，Michael. |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-05E. | OCLS 奥拉布 |
法瑞尔,拉里 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-06E | OCLS 奥拉布 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
|
| 2021 sp | CIS-110-1.EY. | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-15EY. | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-1.Y | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-51E | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-80E | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CIS-110-81E | OCLS 奥拉布 |
Dunklebarger，Michael. |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | CIS-110-01EL | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | CIS-110-02E. | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | CIS-110-03E | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | CIS-110-04E. | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | CIS-110-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在 - 在 - |
offc offc1 offc offc1 |
| 2021年苏 | CIS-110-B05E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
公开演讲
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | com - 231 - 01 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 02 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 03 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-04E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-05E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-06E | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 07 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-08E | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-09E | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 11 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 13 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | com - 231 - 14 - e | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-16E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | COM-231-61EY. | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | com - 231 - 01 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | com - 231 - 02 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | com - 231 - 03 - e | 阶级 |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | COM-231-04E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 01 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-02WZ | 阶级 |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
T在上午11:15-下午12:35 在- |
|
| 2021FA | com - 231 - 03 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-04E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-05E | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-06E | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 07 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 10 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 11 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 12 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 13 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 14 - e | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | com - 231 - 15 - e | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-16E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-17E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | COM-231-81E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 01 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 02 - ez | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 03 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 04 - el | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线W at - F at- |
DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-05E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-06E | OCLS |
艾尔德金，达纳 威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 07 - e | OCLS |
艾尔德金，达纳 Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-08E | OCLS |
艾尔德金，达纳 威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-09E | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | com - 231 - 10 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-12EZ | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-61EY. | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-62EY | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-81E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | COM-231-82E | OCLS |
赫尔姆斯，安妮 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | com - 231 - 01 - e | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | com - 231 - 02 - e | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | com - 231 - 03 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | COM-231-04E | OCLS |
Walters，Wendy. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | COM-231-05E | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
Web，编程和数据库基础
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | CTI-110-01E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CTI-110-02E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | CTI-110-01H | 阶级 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
T在下午12:20-2:00 在线的 |
A301 DSED在线 |
| 2021FA | CTI-110-02E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CTI-110-01E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CTI-110-02E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
网络和安全基础
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | cti - 120 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020FA | CTI-120-02E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | cti - 120 - 01 - h | 阶级 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
T上午10:30至下午12:10 在线的 |
A301 DSED在线 |
| 2021FA | CTI-120-02E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | cti - 120 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
信息系统业务概念
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | CTS-115-01E | OCLS |
McCusker，黛布拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | CTS-115-01E | OCLS |
McCusker，黛布拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | CTS-115-01E | OCLS |
Dunklebarger，Michael. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | CTS-115-01E | OCLS |
Dunklebarger，Michael. |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | CTS-115-01E | OCLS |
McCusker，黛布拉 |
在线的 | DSED在线 |
硬件/软件支持
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | cts - 120 - 01 - h | 阶级 奥拉布 |
史蒂文·埃林伍德 |
T在上午8:00 - 上午10:00 在线的 |
A312飞机 DSED在线 |
| 2021FA | CTS-120-41E. | OCLS 奥拉布 |
史蒂文·埃林伍德 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CTS-120-41E. | OCLS 奥拉布 |
史蒂文·埃林伍德 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
电子表格
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | CTS-130-01E. | OCLS 奥拉布 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
|
| 2020FA | CTS-130-02E. | OCLS 奥拉布 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
|
| 2020FA | CTS-130-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在 - 在 - |
offc offc1 offc offc1 |
| 2020年苏 | CTS-130-01E. | OCLS 奥拉布 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
|
| 2021FA | CTS-130-01E. | OCLS 奥拉布 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CTS-130-01E. | OCLS 奥拉布 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
高级硬件/软件支持
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021FA | cts - 220 - 51 - el | OCLS 奥拉布 |
史蒂文·埃林伍德 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | CTS-220-51H | 阶级 奥拉布 |
史蒂文·埃林伍德 |
T在上午8:00 - 上午10:00 在线 |
A312飞机 DSED在线 DSED在线 |
系统分析与设计
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | CTS-285-01E | OCLS |
McCusker，黛布拉 |
在线的 | DSED在线 |
系统支持项目
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 sp | CTS-289-01E. | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
数据库概念
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | DBA-110-02E | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | DBA-110-01E | OCLS 奥拉布 |
霍根，大卫 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | DBA-110-01E | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
数据库编程I.
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | DBA-120-01E | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | DBA-120-01E | OCLS 奥拉布 |
盖恩斯,劳拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
专业研究与报告
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | ENG-114-01E | OCLS |
Sherbondy,莫林 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | eng - 114 - 02 - e | OCLS |
霍根，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | ENG-114-01E | OCLS |
霍根，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | ENG-114-01E | OCLS |
Sherbondy,莫林 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | eng - 114 - 02 - e | OCLS |
在线的 | DSED在线 |
|
| 2021 sp | ENG-114-01E | OCLS |
Sherbondy,莫林 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | eng - 114 - 02 - e | OCLS |
Sherbondy,莫林 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | ENG-114-01E | OCLS |
霍根，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
口头交流
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | eng - 115 - 02 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | eng - 115 - 03 - e | OCLS |
奥特罗，卡桑德拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020FA | eng - 115 - 04 - h | 阶级 |
诺兰，金伯利 |
T在下午6:30-8:00 在线的 |
B B214 DSED在线 |
| 2020年苏 | eng - 115 - 01 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | eng - 115 - 02 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
| 2020年苏 | eng - 115 - 03 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | eng - 115 - 01 - e | OCLS |
在线的 | DSED在线 |
|
| 2021FA | eng - 115 - 02 - e | OCLS |
奥特罗，卡桑德拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | eng - 115 - 03 - e | OCLS |
诺兰，金伯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021FA | eng - 115 - 04 - e | OCLS |
诺兰，金伯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | eng - 115 - 01 - e | OCLS |
诺兰，金伯利 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | eng - 115 - 02 - e | OCLS |
奥特罗，卡桑德拉 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021 sp | eng - 115 - 03 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | eng - 115 - 01 - e | OCLS |
萨金特，大卫 |
在线的 | DSED在线 |
| 2021年苏 | eng - 115 - 02 - e | OCLS |
威廉姆斯，伊丽莎白 |
在线的 | DSED在线 |
介绍网络
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | NET-125-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在 - 在 - |
offc offc1 offc offc1 |
| 2021 sp | 网- 125 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
Windows单用户
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 sp | 号- 130 - 01 - e | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | 编号130-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在 - 在 - |
offc offc1 offc offc1 |
Windows管理I
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | 编号230-01E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | 编号230-01E | OCLS 奥拉布 |
琼斯，布莱恩 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | 编号230-99 | 阶级 实验室 |
Spratling,狐狸 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
安全概念
| 术语 | 身份证件 | 方法 | 教师 | 次 | 地点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020FA | 秒-110-01e. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2020年苏 | 秒-110-01e. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021FA | 秒-110-01e. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021 sp | 秒-110-01e. | OCLS 奥拉布 |
施奈尔，凯伦 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
| 2021年苏 | 秒-110-01e. | OCLS 奥拉布 |
McCusker，黛布拉 |
在线 | DSED在线 DSED在线 |
毕业生应该有资格在企业、教育系统和依赖计算机系统管理信息的政府机构担任初级职位。毕业生应该准备参加行业认可的考试。
信息系统学院
| 名称 | 电子邮件 | 电话 |
|---|---|---|
| Dunklebarger，Michael. | 电子邮件：迈克尔·邓克尔巴格 | |
| 史蒂文·埃林伍德 | 电子邮件Steven Ellinwood. | |
| 法瑞尔,拉里 | 电子邮件拉里·法勒 | |
| 盖恩斯,劳拉 | 电子邮件劳拉·盖恩斯 | |
| 琼斯，布莱恩 | 电子邮件Blain Jones | |
| McCusker，黛布拉 | 电子邮件Debra McCusker | |
| 施奈尔，凯伦 | 电子邮件凯伦施耐尔 | |
| Spratling,狐狸 | 电子邮件雷鬼闪闪发光 |